Lotje de heks

De laatste week voor de vakantie was een week vol leuke activiteiten.
Maandag gingen we met de hele klas naar de musical van Lotje kijken. Al onze heksjes waren in hun nopjes en hadden er ongelooflijk veel zin in.

Daarna mochten onze kapoenen vertellen hoe leuk ze het vonden en wat het leukste stukje was volgens hen. Dit mochten ze in hun 'Lotjes-bundeltje' tekenen.

Dinsdag was het heksenfeest bij Annelore thuis. Hier deden we allerlei spelletjes en opdrachtjes aan de hand van een muzikaal pak.

Na al die leuke spelletjes kregen we nog overheerlijke frietjes.

Ook in de klas deden we nog allerlei leuke dingen.

Aan de werktafel maakten al onze heksjes hun naam in heksentaal. Dit was niet zo makkelijk vermits ze goed moesten zoeken naar het juiste symbool van hun letters. Zo zie je maar dat onze kapoenen na die twee weekjes in de toveracademie al echte heksjes geworden zijn.

Ook Pistache kwam terug in onze klas. Deze keer met het digitaal verhaal op de laptop. Hierbij speelden we allerlei spelletjes die ze daarna ook in de hoekjes mochten spelen.

We kregen ook bezoek van de mama van Joline. Ze kwam het boekje van Lotje voorlezen en gebruikte daarbij de xylofoon om de toverspreuken op te zeggen. 

Vrijdag waren we uitgenodigd door enkele studenten van kinderverzoring om een echte sprookjesnamiddag te beleven. Er stonden enkele sprookjesfiguren ons op te wachten om te knutselen, een verhaal te beluisteren, een sprookjesparcours te doen en tot slot... om te dansen.

Voor meer foto's van deze heksenweek kan je HIER DRUKKEN.

Fijne vakantie aan alle heksjes!!!!

De toveracademie

De voorbije week mochten onze kleutertjes genieten van de magie rond 'toveren'.
Eerst en vooral gingen we rijmen, dit hebben heksen en tovenaars nodig om toverspreuken uit te vinden.
Maar om een toversoep te kunnen maken, hebben we ook griezelige ingrediënten nodig. Dus gingen we met z'n allen onze toverwinkel inrichten.
Hierin lagen griezelige dingen als ogen, wandelende takken, spinnenpoten, tranen, rattenstaarten,... enz.

Deze dingen mochten de kleutertjes uit de poppenhoek dan gaan kopen om er een toversoepje van te maken. In combinatie met een rijmende toverspreuk veranderden er al snel enkele kleuters in kikkers, honden, prinsessen,... enz.

Heksen moeten ook een goed geheugen hebben, want stel dat ze hun toverboek niet vinden, moeten ze toch hun toverspreuken uit hun hoofd kennen. Dus tijd voor geheugenspelletjes.

Eerst speelden we een lotto met toverhoeden. Onder elke hoed zat een prentje, wanneer het van jou kaart was mocht je het bijhouden, zo niet  dan moest je het terugzetten. Dan was het aan de anderen om te onthouden waar deze hoed stond.

Ook bij het heksenspel was een goed geheugen belangrijk. Wanneer je het juiste prentje vond, mocht je een stapje verder gaan. De heks die eerst bij de heksenkring was, was gewonnen. Had je een verkeerd prentje, dan moest je helemaal terug naar de heksenschool.

Aan de schildersezel mochten onze kleine heksjes en tovenaars echte griezelschilderijen maken. 

Aan de knutseltafel maakten we heksenhoedjes en toverstafjes.

En zo was onze eerste griezelweek voorbij. Voor meer griezelfoto's, druk je op HIER.

Getallen in en rond de klas

De voorbije week gingen we op zoek naar getallen in en rond de klas.
In onze hoekjes waren om te beginnen al getallen in overvloed.
In de poppenhoek lag een telefoonboek waarbij ze naar de school konden bellen, of naar juf Vicky, ook de bakker was erbij,... enz.

Aan de spelletjestafel waren er spelletjes in overvloed waar cijfertjes aan bod kwamen.

Voor onze kapoenen die ijverig willen schrijven, lag er een cijferboekje klaar. 

Aan de tekentafel gingen ze aan de slag met gekke cijfers. Via een stappenplan konden ze van cijfers gekke mannetjes maken.

Aan onze ontdektafel lag dan weer allerlei materiaal uit de klas dat ze in potjes mochten stoppen. Er stonden cijfers op de potjes zodat ze wisten hoeveel er in elk potje mocht.

In onze computerhoek stonden deze week twee laptops. In het digitaal prentenboek 'tellen met otto' , telden ze allerlei dingen die voorbij kwamen. Hierbij waren allerlei spelletjes waarbij ook onze kapoenen moesten tellen.

Naast de activiteiten in de hoekjes deden we natuurlijk nog allerlei telspelletjes samen. Zo gingen we tellen op de speelplaats. Elke kapoen kreeg een papier waarop ze moesten aanduiden hoeveel vuilbakken, bomen, ... ze op de speelplaats vonden.

Ook in de school zelf gingen we op zoek naar cijfers. Wanneer de lagere school weg was om te zwemmen, gingen we stiekem in alle klassen piepen. Onze vlinders waren door het dolle heen dat ze 'bij de grote mannen' op zoek mochten naar getallen.

 

Plots kwam onze juf met een doos vol dingen uit de klas. Deze gingen we met z'n allen tellen en bij het juiste cijfer leggen. Deze cijferkaarten worden aan onze muur gehangen zodat ze het hele jaar kunnen helpen als we even te tel kwijt zijn.

Er waren deze week ook twee jarigen in onze klas.
Eerst was het feest voor Lena. Voor haar verjaardag kregen we al enkele weken geleden rupsjes voor ons klasje. En toeval of niet... op Lena haar verjaardag kwamen onze laatste vlinders uit hun coconnetjes.

Ook Lorenzo werd 5 jaar voorbije week. We maakten er een groot feest van! Hij bracht voor ons klasje enkele leuke Playmobilmannetjes mee. Super leuk!

Vrijdag was het grote moment daar. Het was tijd om onze vlinders vrij te laten. Met een klein hartje gingen we richting Cortewalle. Om jullie te laten meegenieten van dit magisch moment, maakten we een filmpje.

KLIK HIER VOOR HET FILMPJE

Om de week af te sluiten speelden we nog leuk spelletjes met het eerste leerjaar. We zullen dit regelmatig doen dit jaar zodat we de juf al wat beter leren kennen, maar ook de mollen en muizen zelf vermits er op het einde van dit schooljaar een leuk logeerpartijtje op school is.

Als jullie graag alle foto's van onze cijferweek willen zien, kan je HIER KLIKKEN. Veel plezier!

Leve de dieren!

Omdat we zoveel leuke bezoekjes kregen en onze kapoenen zo enorm geboeid waren door al die schattige diertjes, werkten we nog een weekje langer rond dit thema.
Maandag en dinsdag was er 'de familie cavia' die op bezoek was in onze klas.
Hiervoor mochten ze twee dagen zorgen (eten geven, aaien, drinken geven,...)

We kregen ook nog leuk bezoek van de hond van Gianni en de hond van Maxim.

Omdat we al heel veel wisten over de dieren zelf, gingen we met deze dieren aan de slag. We leerden met behulp van diertjes de plaatsbegrippen. Zo leerden we begrippen 'op/onder/tussen/achter/voor/in' , maar ook de begrippen 'eerste/laatste/tweede/voorlaatste/middelste'. Deze begrippen leerden we door allerlei spelletjes.

Zo mochten we bij de juf komen om de familie poes een plaatsje te geven in het huisje. De juf zei waar het poesje moest zitten (bv. achter de zetel, onder de tafel,...) en onze kapoenen mochten de poesjes op de juiste plaats zetten.

We leerden de begrippen door zelf op de juiste plaats in een rij te gaan staan (op de eerste, laatste,... plaats), maar dit deden we ook met de knuffeldieren uit onze klas.

In de hoekjes lagen ook allerlei spelletjes en opdrachtkaartjes waarmee we nog extra spelend konden oefenen.

Na al dat oefenen kregen we een blaadje waarop we eens mochten proberen of we het nog goed wisten. Het eerste diertje van elke rij kleurden we rood, het laatste diertje groen en het voorlaatste dier blauw.

Tot slot hadden we ook nog twee jarigen deze week. Aron en Owen werden 5 jaar. Drie dikke zoenen voor deze jarigen. Deze jarigen vierden we met alles erop en eraan :-). 

Donderdag was het voor onze vlindertjes een grote dag.We gingen voor de eerste keer met de hele klas zwemmen. Hier zaten ze al lang op te wachten. Wat deden ze dat allemaal goed zeg! Nu aftellen tot volgende maand voor onze volgende zwembeurt!

Voor meer foto's van het zwemmen mag je  HIER drukken.

Voor meer foto's van de voorbije dierenweek, druk je HIER.